国語について

　当たり前の話だけど、音読（読むのが苦手な子には、追読[先生の後について読むこと]）をして学習するとものすごい効果がある。
　その有用性なんかは今更感がある内容かもしれませんが、特殊なところで、その音読をガシガシやっていた横にいて別の勉強をしていた子も、その内容を掴むことが出来（まるで朗読の効果）、更にその子が小説を読むようになると言う追加効果も得られました。

　なかなかに根性の必要な作業である場合もありますが、（読書感想文のための本の全読はお互い喉が死ぬかと思った）効果は大きいです。